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Introducción Introduction

Este año hemos ayudado a los niños a prepararse para las asignaturas bilingües del año que viene, especialmente las ciencias.

Hemos incluido a la programación 3 grandes bloque temáticos:

 

1. El cuerpo humano

2. Los seres vivos

3. La materia y la energía.


This year we  helped the children to get ready for the bilingual programme they will start next year, especially science.

We have worked 3 large thematic blocks :

 

1. The human body

2. Living things

3. Matter and energy

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cabeza: ojos, orejas, boca, nariz                                  Head: eyes, ears, mouth, nose

Tronco: hombros                                                             Body: shoulders

Extremidades: brazos, manos, piernas, rodillas,            Limbs: arms, hands, legs, knees

pie/pies, dedos de mano/pie                                            foot/feetfingers / toes

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El cuerpo humano = the human body

Los seres vivos = living things

Animales de granja: vaca, pato, pollo,cabra, conejo, gato, perro        Farm animals: cow, duck chicken, rabbit, cat, dog

caballo, cerdo                                                                                        horse, pig

Animales Salvajes: león, mono, camaleón, elefante, pájaro               Wild animals: lion, monkey, camaleon, elephant, bird

cocodrilo, serpiente                                                                                crocodile, snake

Los animales se mueven: andan, corren, vuelan, saltan, nadan         Animals can move: walk, run, fly, jump, swim

 

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La materia, la energía = matter, energy

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Materiales: Papel, madera, metal, plástico  Matter: paper, wood, metal, plastic

cristal, goma, tela                                           glass, rubber, fabric

Energía: muscular, viento, solar,                  Energy: muscular, wind, sun, 

eléctrica, hidraúlica                                        electrical, Hydel